印刷技術が発達していない時代、情報は主に口伝で伝えられてきました。本として情報を伝えるには費用が高い（すべて人が書き写すから）ので避けられてきました。それが活版印刷の発展によって安価に多くの情報を紙に記録できるようになったので、情報は本から得られるのが当たり前になりました。

　その後インターネットが普及しましたが、インターネットの検索結果は誰が書いたかわからず情報が信用できないという理由で懐疑的な目を向けられていました。それも時の流れと共に、検索で情報を得るのは当たり前になってきています。

　そして今、生成AIであるChatgptやGeminiの登場によって情報の得方に大きな転換期が来ています。検索結果を人の頭でまとめる時代から、AIにまとめさせた物を理解すればよい時代に変化してきています。生成AIについても様々な規制をかけて制限しようという流れがありますが、歴史を振り返ると制限は無駄に終わり、生成AIを駆使できるのが当たり前の時代がやってきます。

　オンライン塾科学のレッスンでは生成AIを当たり前に使う時代に生きていく子供たちが生成AIを適切に使い、生きる力に変換するのに必要な知識と知恵を得る機会を提供します。

　昔はテレビもラジオも分解すればどのように動いているかが想像出来ました。薬の効果も熱を下げる、痛みを感じなくさせるなど単純なものでした。しかし現代、スマートフォンや遺伝子治療薬の仕組みを説明できる人はどれほどいるでしょうか？

　昔と比べて今の科学はそれこそ魔法のようです。技術がブラックボックス化している為に、子供たちも昔に比べて科学に興味が持ち辛くなっているように感じます。

　それを解決する為には、なにより「知る事」が重要です。子供たち自身が興味を持った科学ニュースをAIを通して、理解できるレベルまで分解する事で、興味のある範囲をより深く知り、そこを起点に探求心を広げていきます。

　自身の興味と学校の学習内容が繋がった瞬間、子供たちは自発的に科学を学び始める事でしょう。

　技術革新が進む現代においても、人がコミュニティの中で生きていく限り、他者への情報伝達は不可欠です。その情報伝達手段の一つである文章作成は、AIの発展により大きな変化を迎えています。かつては人が全て手書きで行っていた作業が、AIによって概要作成まで可能になり、効率化が実現しました。

　この時代の流れの中で、人しか出来ない事は

・伝えたい内容の明確化

・情報の質の担保

この二つだと私は考えます。

　当塾では、AIと科学に関する知識豊富な講師が監修し、お子様がChatGPTやGeminiなどのAIツールに触れながら、将来社会で必要となる情報伝達能力を確実に高め、主体的に情報を発信できる人材へと育成します。